Изкуственият интелект в училище: помощник или капан? | Европа утре

Изкуственият интелект в училище: помощник или капан – в това издание на подкаста „Европа утре“
 

Епизодът разглежда ползите и опасностите от използването на изкуствения интелект в учебния процес. Подчертава се нуждата от това новата „мислеща“ технология да се използва като помощно средство, а не като заместител на човешкото присъствие и опит. Настояват ли експертите за възрастови ограничения в употребата на ИИ в класните стаи?

В броя с автор Стоян Стоянов ще чуете:

• Инж. д-р Ангел Ангелов – преподавател в Средно училище „Сава Доброплодни“ в Шумен, автор на учебници и учебни помагала по информационни технологии, част от екипа на МОН, който създава учебните програми по информационни технологии.

• Проф. Севджихан Еюбова – психолог и преподавател по психология в Шуменския университет.

• Деян Герговски – журналист и преподавател в Средно училище „Панайот Волов“ в Шумен.

• Бастиен Мас – член на CREIA (Експертна общност по въпросите на изкуствения интелект) – продукция на euradio, Франция.

• Проф. Йорн Прехт – преподавател в Медийния университет в Щутгарт и основател на IANA (Институт за приложни изследвания на наративи) – продукция на AMS, Германия.

• Стефан Димитров и Здравко Златев – ученици от СУ „Сава Доброплодни“ в Шумен.